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对青少年的教育, 家长切勿冲动, 需要多方主体的共同作用

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近期又有新闻爆出家长因不满老师对孩子的教育方式,而跑去学校将老师殴打。家长的这种做法,实在是太冲动!这是一个负面行为的典例,而且这种行为是违法的。

家长的一时冲动,背后带来的影响却是极其深远的。首先,家长要为自己的违法行为付出沉重的代价,行政处罚和罚款是免不了的,自己的一时冲动导致的是损人而不利己的结果。相信等家长自己冷静下来之后,一定会后悔自己当初冲动的做法。

对于此学生而言,更多的影响也是负面的,自己的家长跑到学校来闹事并且殴打老师,免不了同学之间的闲言碎语,对孩子的心理健康成长也有一定的负面影响。其实家长的一时冲动,并没有从根本上解决这个问题,反而给自己的孩子惹了更多的麻烦。

对于老师而言,自己用心的教导反而引起家长对自己的殴打,未免让人感觉心寒。可能教师在教育方式上有点的问题,但是我相信,为人师表的老师,出发点总是为孩子着想的。家长的这种做法,无疑是对老师教学持有一种怀疑态度,内心的出发点就直接影响了教师教学的积极性,也间接引起了学校其他老师对自己人身安全的一种恐慌。

总地来说,家长的这种做法并不能解决问题,这件事情引起了社会的广大关注,也应该引起各个主体的反思。家长如果对老师的教学方式有异议,如果不想跟当事人老师直接沟通,那么应当向学校领导,学校领导处理不满意,可以直接向教育局反映,不分青红皂白地去殴打老师根本无法解决问题。

作为老师,教书育人、爱护学生,是一名老师的最基本的职责,出现这种问题,也应该反思自己在处理问题上的方式是否妥当。师者,传道授业解惑也,作为老师,就应该给学生解决问题,而不是给孩子制造问题。自己的教学理念也应该向学生能接受的范围靠近,而不是让孩子内心感觉到非常多的压力。平时作为老师,也应该及时和班主任老师、学生本人以及家长等积极沟通,即使有小矛盾也不要因为未及时沟通的问题而更加激化。

学校方面也应该积极地创造一些活动,增进师生之间的感情,通过一些沟通实践活动,多给孩子与老师创造一些进行心灵沟通的机会。有的时候矛盾是非常小的,就是因为缺乏沟通,而让两个人的关系越来越疏远,矛盾越来越激化。学生都是非常单纯的,内心也是非常淳朴的,作为老师的出发点,也是一切为了学生的,因此只要师生之间积极沟通,一般不会存在激化的矛盾。

学生的教育问题,一直以来是我国非常注重的方面。特别是在于青少年的教育问题上,家长一定切勿冲动,需要学校、社会、老师以及家长等各个方面共同解决,共同参与!

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